viernes, 28 de julio de 2017

TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES





Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa Universidad de Harvard advirtieron que la inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona.

Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.

 

Inteligencias múltiples: 8 tipos de inteligencia

La investigación de Howard Gardner ha logrado identificar y definir hasta ocho tipos de inteligencia distintas. Vamos a conocer de manera más detallada cada una de las inteligencias propuestas por la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner a continuación.

 

► Inteligencia lingüística

La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás es transversal a todas las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma materno para podernos comunicar de manera eficaz.

La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la gestualidad, etc.

Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas…

► Inteligencia lógico-matemática

Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue considerada la inteligencia en bruto. Suponía el axis principal del concepto de inteligencia, y se empleaba como baremo para detectar cuán inteligente era una persona.

Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene.

Los célebres test de cociente intelectual (IQ) se fundamentan en este tipo de inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos, economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta clase de inteligencia.

 

 

► Inteligencia especial

La habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas está relacionada con este tipo de inteligencia, en la que destacan los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores, diseñadores, escultores…).Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener capacidades que les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar detalles, además de un sentido personal por la estética. En esta inteligencia encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos, creativos…

 

► Inteligencia musical

La música es un arte universal. Todas las culturas tienen algún tipo de música, más o menos elaborada, lo cual lleva a Gardner y sus colaboradores a entender que existe una inteligencia musical latente en todas las personas.

Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la interpretación y composición de música. Como cualquier otro tipo de inteligencia, puede entrenarse y perfeccionarse.No hace falta decir que los más aventajados en esta clase de inteligencia son  aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad.

 

► Inteligencia corporal y cinestésica

Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar herramientas o para expresar ciertas emociones representan un aspecto esencial en el desarrollo de todas las culturas de la historia. La habilidad para usar herramientas es considerada inteligencia corporal cinestésica. Por otra parte, hay un seguido de capacidades más intuitivas como el uso de la inteligencia corporal para expresar sentimientos mediante el cuerpo.

Son especialmente brillantes en este tipo de inteligencia  bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y creadores plásticos, pues todos ellos tienen que emplear de manera racional sus habilidades físicas.

 

► Inteligencia intrapersonal

La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo.

Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre éstos. Esta inteligencia también les permite ahondar en su introspección y entender las razones por las cuales uno es de la manera que es.






► Inteligencia interpersonal

La inteligencia interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos logran captar. Se trata de una inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos, o los objetivos y metas de cada discurso. Más allá de el contínuum Introversión-Extraversión, la inteligencia interpersonal evalúa la capacidad para empatizar con las demás personas.

Es una inteligencia muy valiosa para las personas que trabajan con grupos numerosos. Su habilidad para detectar y entender las circunstancias y problemas de los demás resulta más sencillo si se posee (y se desarrolla) la inteligencia interpersonal. Profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y pedagogos son perfiles que suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia descrita en la Teoría de las Inteligencias Múltiples

► Inteligencia naturalista

La inteligencia naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar los aspectos vinculados a la naturaleza, como por ejemplo las especies animales y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos de la naturaleza.

Esta clase de inteligencia fue añadida posteriormente al estudio original sobre las Inteligencias Múltiples de Gardner, concretamente en el año 1995. Gardner consideró necesario incluir esta categoría por tratarse de una de las inteligencias esenciales para la supervivencia del ser humano (o cualquier otra especie) y que ha redundado en la evolución.


martes, 18 de julio de 2017

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Para mi el poder estar en esta modalidad a distancia me da mucho gusto porque estoy iniciando con el mas grande de mis sueños, la verdad no sabia que existia esta oportunidad, es una reto muy grande porque es compartir actividades tanto de mi persona como el tiempo que le dedicare al estudio, el poder ingresar me motiva porque siento que alos jovenes hoy en dia estan actualizados totalmente con la tecnologia, y eso hace que nosotros queramos aprender con ellos.
Mi gran reto sera administrar mis tiempos y no dejar de lado mi familia, mi trabajo y mi persona, el deseo y mis ganas de superacion son mas grandes cada dia.
La interaccion con los compañeros y asesores es tambien un reto por la dificultad que esto implica, el poder organizar los tiempos y lograr que estos coincidan con los de los demas aveces suele ser complicado, ya que tenemos actividades que realizar durante el dia, o simplemente la diferencia de horario no siempre nos permite coincidir con los demas compañeros.
Por todo esto queda concluido que el mas grande reto es la perceverancia y lealtad a lo que uno mas desea que es concluir una Licenciatura.

viernes, 14 de julio de 2017

RESEÑA MODULO EDUCATIVO

Un modulo educativo consta de varias partes las cuales son esenciales para garantizar el buen funcionamiento de dicha herramienta y garantizar que su uso sea efectivo y cumpla con los objetivos par alos cuales fue creado.

Sus principales caracteristicas son:

  • Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como idea central del modelo educativo.
  • Flexible: El estudiante organiza y decide su ritmo de studio.         
  • Inclusivo: Este ha sido diseñado para personas con alguna discapasidad.
  • Tecnologia de vanguardia: El uso de la tecnologia que le facilita al estudiante como al docente, tanto el estudiar o enseñar a corta o larga distancia. Con la finalidad de crear condiciones que optimicen los procesos educativos.
  • Accesible: Los estudiantes pueden realizar sus tareas en cualquier lugar o momento.
  • Interactivo:  Esto nos dice que el docente y el estudiante no solamente puedan comunicarse en linea, sino atravez del aprendizaje colaborativo, como son las redes que utilizan entre ellos mismos.

                                                          http://tinyurl.com/yc43xvlo


miércoles, 12 de julio de 2017

BIENVENIDOS

En este blog hablaremos del MODULO EDUCATIVO UnADM
Tambien conocido como modulo instruccional que contiene elementos necesarios para el aprendizaje.
Por lo general este material es publicado en internet para facilitar su acceso por parte del alumno.
El modulo educativo suele ser flexible y accessible, esto quiere decir que nos proporciona apoyo para el publico en general, ya que nos brinda la facilidad de poder estudiar o sacar informacion necesaria a traves de distintas redes.
Cabe recordar que es importante contar con un perfil limpio y completo, con datos correctos y veridicos para dar confianza o facilitar la busqueda a todas aquellas personas con las que podemos llegar a tratar.


Ya que en nuestro perfil hablamos un poco de nuestra persona y resaltamos nuestros gustos e intereses de importancia para las personas que nos quieren contactar.
Esta herramienta nos ayuda a mantener contacto con familiares y amigos ya sea a corta o larga distancia, o bien empezar a relacionarnos con personas de distintas partes del mundo.


Y asi poder entrar a una comunidad virtual donde podemos conocer a distancia personas con las cuales nunca pensamos tener un contacto y gracias a la tecnologia interactuamos por distintas redes sociales.
Esto nos ayuda para tener grandes ventajas y sacarle provecho a lo que nuestro mundo nos esta aportando y facilitando para nuestra vida diaria.
Es recomendable utilizar todas las herramientas virtuales de manera responsable y no hacer mal uso de ellas, por lo contrario el hacerlo de manera incorrecta nos perjudica en la sociedad.